2025年2月18日上午，江北新区全体化学学科教研组长，在南京市南化第二中学举行了期末质量分析和期初规划会议。会上南化二中、南京江北新区浦口外国语学校分别进行了上学期期末质量分析和本学期计划分享，旨在总结上学期教学成果，明确新学期教学目标，进一步提升教学质量。两所学校通过深入分析期末考试成绩，结合新教材和新课程标准，制定了详细的教学计划，力求在新学期中实现教学质量的全面提升。

　　期末分析：问题与对策。从上学期期末化学考试中来看，试卷涵盖了基础知识、实验探究和综合应用等多个方面。试卷以基础题为主，中等题为辅，较难题用于区分学生水平。从数据分析来看，部分学生在选择题和非选择题上存在较大进步空间，尤其是填空题和计算题的得分率较低。典型错误集中在实验现象描述、气体制取装置选择、微观示意图分析等方面。失分原因主要集中在纯净物定义、物质状态记忆、化学用语书写不规范等方面。针对这些问题，两所学校提出了强化概念对比、实验现象分析和现象与结论区分的教学建议。同时针对这些问题，提出了从概念上区分纯净物和混合物、强化常见物质物理性质记忆、加强化学用语书写练习等应对措施。教学建议：夯实基础，提升能力。两所学校在分析期末考试成绩的基础上，提出了具体的教学建议。南化二中强调通过实验演示和视频播放，增强学生对实验现象的记忆和理解。同时，学校还建议通过典型例题示范解题格式和思路，确保学生计算正确，并通过错题分析总结易错点，提升解题能力。浦口外校则注重夯实基础，提出了“两日一默”和“午练评学单”等具体做法，要求学生在课前预习、课堂学习和课后复习中不断巩固基础知识。学校还计划通过单元检测和双休评学单，及时批改和讲评，确保学生掌握每个单元的重点知识。

　　学期规划：系统复习，专题突破。南化二中在新学期的教学规划中，将分为开学新课阶段、基础巩固阶段、专题突破阶段和冲刺提升阶段。开学新课阶段将重点讲解常见的酸、碱、盐等基础知识；基础巩固阶段将系统复习基本概念和原理；专题突破阶段将针对质量守恒定律、化学式计算等难点进行针对性练习；冲刺提升阶段将通过模拟考试和错题分析，提高学生的应试能力。浦口外校的教学计划则更加注重一轮复习的策略。学校计划利用寒假完成新课课件和配套学案的编制，并在新学期中以化学教材为基础，回归课本，巩固基础知识。学校还编制了一轮复习评学单，包含五个主题的基础知识梳理，力求通过系统复习和专题突破，提升学生的综合应用能力。展望新学期：携手共进，砥砺前行。两所学校的期末质量分析会结束后，教研员倪老师对新学期工作进行安排，倪老师不仅为我们总结了上学期的教学成果，更为新学期的教学工作指明了方向，强调以学生为中心，设计多样化的教学活动，关注知识的系统性和连贯性，引导学生构建知识体系。通过夯实基础、提升能力和系统复习，力争在教学质量上取得新的突破。

　　在新教材和新课程标准的指导下，我们江北新区将继续聚焦“双新”，赋能提质，为学生提供更加优质的教育资源，助力他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。（撰稿人：安生学校-何凯　审核人：教育发展中心-倪平）