教若缺研必浅显，研无教引终成空。为切实增强高中政治课堂教学的实效性，探索高中政治课堂中学科核心素养培养的有效途径。2024年12月19日下午，江北新区高中政治学科“立足核心素养提升 优化思政课堂设计”同课异构主题研训活动在南京市第十四中学成功举行，全体高中政治教师参加了本次活动。

　　为了更好地通过精准化的教学展示与研讨活动推动高中政治学科核心素养的落实，本次活动进行高一、高二年级同课异构。高一年级由南京市第十四中学何玉华老师与南京市大厂高级中学王占明老师就必修二第四课第二框《我国的社会保障》进行了课堂展示。何玉华老师注重培养学生的批判性思维和问题解决能力，鼓励学生们就社会保障制度的完善与改进提出自己的见解。王占明老师注重培养学生的逻辑思维能力和社会责任感，鼓励学生们关注社会现实，通过“医保谈判”理解我国社会保障的功能，并思考如何完善社会保障制度以更好地服务于人民。

　　高二年级由南京市第十四中学葛茜茜老师和南京市大厂高级中学孔乐欣老师进行同课异构。葛老师通过一系列生动的案例和深入浅出的讲解，将复杂的法律概念转化为易于理解的语言。通过观察“网购带来的一系列连锁反应”让学生在轻松愉快的氛围中感受到了法治的力量和魅力。南京市大厂高级中学孔乐欣老师以“我国的法治建设”为切入点，通过探讨“家庭教育促进法”，深入剖析了法治在推动社会进步中的重要作用与全面依法治国的要求。她巧妙地运用多媒体教学手段，将枯燥的法律条文转化为生动的案例，并及时强化练习，提升了课堂教学的效率。

　　评价如灯，照亮教学前行之路。为更好促进教师间的交流与学习，课堂展示后老师们齐聚一堂进行交流研讨。扬子中学谢蕾和大厂高中穆霞两位老师分别对高一和高二进行了点评。两位老师都强调了教学设计要重视学生的主体性和课堂的有效性，要求老师们要注重学科核心素养的落实，强化思政课的育人功能。

　　独学而无友，则孤陋而寡闻。此次教研活动的成功举办，不仅展示了江北新区高中政治教师的教学风采和专业素养，也为教师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。相信在全体教师的共同努力下，江北新区的高中政治教学将会取得更加显著的成效，为培养具有学科核心素养的优秀人才贡献更大的力量！（供稿：南京市第十四中学-何玉华　审核：江北新区教育发展中心-王健）