心怀目标贯通环节 环环达标课堂有效
——记江北新区初中数学研训活动
2023年9月26日下午,江北新区初中数学学科研训活动在南京信息工程大学附属中学举行。全区七、八年级数学老师参加。
活动第一环节,由南信大附中孙洁和任贵玲两位老师分别执教《有理数的混合运算》和《轴对称图形的性质》研究课。
第一节课从“做批展评补”五个环节出发,将本节课的教学目标分解为4个分层题组,带领学生掌握了有理数混合运算顺序后,通过不同层次的例题,一步步达成本节课的教学目标和考试要求;
第二节课,任老师利用整体建构的思想,从线段、角、等腰三角形、多边形、圆几个基本轴对称图形出发,引导学生探究轴对称图形的性质,使学生们对初中几何中所有的基本轴对称图形有了整体的认识与感受,为后续学生奠定良好的基础。
紧接着,江北新区教育发展中心中学数学研训员邵学森老师以《基于做批展评补的分层题组教学》为主题,结合章节统领课、复习课、习题课等课例,从教学设计、课堂操作、解题教学操作流程等方面阐释了他对基于学习目标分解与达成的课例研究的整体性思考。同时,他对与会的数学老师们提出了期待,希望各位老师们在备课设计时能够将课时目标分解到教学环节和滚动作业中,扎实打好学生的基本功,促进自身以及学校备课组的发展。
南信大附中一直贯彻“三自少年”的学校内涵发展,要求教师在课堂教学中注重对学生基本技能和知识的训练,关注不同层次的学生发展和成长。通过本次研修活动,数学教研组将秉承邵老师提出的“心怀目标才能贯通环节,环环达标才能课堂有效”的朴实话语,用教育的初心和信念托举每位学生的成长。(撰稿:南京市信息工程大学附属中学-孙洁 审核:江北新区教育发展中心-邵学森)