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关注教与学习惯养成 培育起始阶段的基础
——七年级数学研训活动在南京市第一中学泰山分校顺利举行

来源: 发布时间:2020-09-25 14:13:05 浏览次数: 【字体:

    2020年9月22日下午,南京市江北新区七年级数学研训活动在南京市第一中学泰山分校顺利举行。本次活动的主题是“师生教与学习惯养成”。活动由区数学研训员邵学森老师主持,江北新区部分七年级数学教师和全体初中数学新教师参加了此次活动。

同课异构,精彩纷呈

    活动的第一项内容是由来自南京市第一中学泰山分校的王星老师和来自浦厂中学的张慧老师分别执教《有理数的除法》。活动前两位老师都进行了充分准备,认真研读教材,精心打磨教学设计。

    王星老师利用了复旧引新的教学方式,从学生熟悉的非负数除法法则入手,层层递进地引导学生探索有理数除法法则,思路清晰,课堂秒点频出。通过课堂达标测试和全员批改的教学方式准确地了解了每一位学生对知识的掌握情况。

    张慧老师从简单的乘法法则知识回顾入手,让学生在问答中感受乘除法的相互转化关系,在讨论中感悟数学思想,体会数学学习的乐趣。学生在课堂中经历了观察、归纳、推断的学习活动,体会到了数学的探索性和创造性。

    相同的教学内容,不同的教学构思,两老师以过硬的专业水准和精湛的教学技艺带领大家在数学的世界中遨游。同学们听得津津有味,听课的老师们也是如痴如醉,受益良多。


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讲座交流,教学相长

    活动的第二项内容是由来自南京市第一中学泰山分校的张姗姗老师和来自南京市第二十九中学天润城分校的段宁老师分别以《培养习惯,从规范性开始》、《浅谈数学教学评价的几点做法》为题做专题微讲座。两位青年教师的讲座,不约而同地谈到了自己在教学工作中遇见的问题及应对举措,同时向参会新教师们分享了自己的教学成长心得,带给了他们许多新的教学启发。

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    最后,邵学森老师做总结点评,邵老师先是肯定了两位研究课执教老师的教学设计及教学过程,指出基于学情将教学目标细化,分解到教学中的每一环节,这种教学设计,对加深教师对教学内容的理解、促进学生学习、激发学生学习动力大有裨益。接着邵老师又对两位青年教师的讲座进行点评,再一次解读本次活动的主题:师生应当在教与学的过程中养成各种规范的学习习惯、教学习惯。同时,他鼓励更多的青年教师积极进取,利用好每次教研活动的学习机会,研训活动在教师们热烈的掌声中完美收官!(供稿人:南京市第一中学泰山分校-仇大永  审核人:教育发展中心-邵学森)

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