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培养习惯 提升思维
——记初中数学几何专题研讨

来源: 发布时间:2019-03-14 15:35:00 浏览次数: 【字体:

    2019年3月12日下午,以《几何学习习惯的养成》为主题的区级数学教研活动在浦口外国语学校举行,江北新区数学教研员邵学森老师、市学科带头人诸士金校长、浦口外国语学校胡歧曦书记及全区八年级数学教师共同参与了本次活动.

    首先由浦口外校陈亚老师、育英二外高冉老师进行同课异构,以苏教版八下《图形的旋转》为教学内容。两位老师的教学设计都是以“图形运动的本质”为核心目标,培养学生从宏观和微观两个角度去观察图形的运动. 陈亚老师以核心问题为抓手,以学生的探索活动为推进,让学生经历了“试画旋转、感受描述旋转、探索旋转、应用旋转”的过程,问题层层递进,过程交还学生,学生生成异常精彩。陈亚老师的课让大家感受到了,几何学习中教师要设计好每个环节学生的活动,激发学生的探索热情,当把更多的探索时间与空间交给学生时,学生会比你想像的表现更佳。高冉老师也是以学生为中心,问题层层铺垫,基于旋转运动的特点,让学生动画感受、画图操作,充分让学生亲自经历各个活动,将新课程理念渗透到每个教学环节中,让学生在充分感受的基础上得出一系列结论.

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    尔后是浦外徐国林老师、诸士金老师两位专家的讲座,与大家分享了他们在几何教学模块的经验及方法,他们都提到,几何教学必须先让学生把基本事实、性质、判定弄扎实,采用布置“周作业”、“判定证明手抄报”等形式,鼓励学生不断思考。提倡“一题多解”的教学策略,拒绝让学生一味刷题。两位老师的讲座让参加活动的老师受益匪浅。

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