目标引领,深度学习
微专题形式在高三数学一轮复习中应用
围绕江北新区2018教学年会“明确学习目标、优化学习设计、强化学习目标达成检测”这一主题2018年12月11日(周二)下午,南京市江北片区高三数学市教研活动在南京市第十四中学举行,由南师大附属扬子中学的仇应玉和六合高级中学的孔亚锋进行同课异构上了课题为《利用基本不等式求最值(2)》,两节各具特色、但同样精彩的课结束后由南京市第十四中学的贾军书记对教学进行了点评,点评的题目是:“一节好课的标准是什么”,从三个考点,三大原则,三项理解,三家之言,三点感想,来点评两节课;由江浦高中的徐爱勇副校长作了“目标引领,深度学习”的讲座,他从选题的典型性,解法的多样性,过程的思维性,横向的联系性,纵向的拓展性,课堂的育人性六个方面阐明自己的观点。最后,由南京市教研员龙艳文做了总结性发言,并对下一阶段的高三复习做了布置。区内同仁就研讨课以及高三复习课的教学进行交流、讨论、学习,受益匪浅。