2021年3月9日下午，江北新区中学生物研训员曹云龙老师以及全体初中生物教师齐聚旭东中学，共同聆听2021年南京市生物学中考指导宣讲。

　　首先，三位专家进行教学交流，来自南京市秦淮区教师发展中心邱俊杰老师以《循序·寻趣——例谈中考复习》为主题，与大家分享教学以及中考复习经验，指出教学有程序，复习有次序。南京市迈皋桥初级中学陆茜老师就《立足课堂夯双基，着力分层保全面》为切入点，向大家展示其备课、实验以及情境创设等方面的经验。南师附中新城初级中学杨筱曼老师，基于本区教学现状，从“差异化”的角度分享了其《基于校情、学情的“差异化”复习的初探与思考》。

‎    随后，南京市教研室孙传友老师就即将面临的生物中考，他以《课标课本为纲，据教学内容列目，视学生学情定案》为主题进行指导。孙老师强调“有意思、有意味、有意义”的生物学课堂的创设，对于教学的意义、任务进行剖析，并对教学途径等方面展开叙述，对教研组、备课组和教师个人都提出相应建议。

　　最后，区生物研训员曹云龙老师对各校教研组长、市区学科带头人和优秀青年教师提出了本学期的要求和目标。他希望能举全区生物骨干教师之力，集中精力钻研教材，强化备课、上课、评价各环节设计，加强命题研究，打造区域教学资源品牌；同时希望青年教师多读书、系统性阅读教育教学理论相关书籍，并对35岁以下年轻教师提出了具体要求，希望年轻教师更快成长。（撰稿：旭东中学-周玲　审核：教育发展中心-曹云龙）