基于数字化环境下的精准教学
——江北新区生物教研活动在南京市第十四中学开展
2019年10月21日下午,秋高气爽、丹桂飘香,江北新区生物教研活动在南京市第十四中学开展。教学活动围绕“智慧校园创建数字化环境下的精准教学”主题,对教学新手段在课堂中运用的探索与实践。
在江北新区教师发展中心的安排和组织下,我校两名教师以希沃大屏等教学新设备的使用为手段进行教学探索,还邀请了电教中心秦主任、浦厂中学的唐主任及兄弟学校同行来现场指导。
活动的开始是两位青年教师的研究课展示。首先是南京市第十四中学刚入职的新教师刘鹏丽老师开设了一节高一新授课《酶的作用和本质》,刘老师以探究对照实验为主线,结合导学案为引导,指导学生关注对照实验中的自变量、无关变量、因变量等,不断借助希沃白板教学与学生互动,现场拍摄学生的课堂讨论情况进行投屏展示、比较、点评及修正,在刘老师的引领下学生参与课堂的积极性非常高,整个教学流程层层推进、环环相扣、一气呵成。
接下来是南京市第十四中学的吴敏老师开设了一节高三一轮复习课《DNA结构和复制》的第二课时---DNA复制,吴敏老师的课堂首先是拿出一个“天津大麻花”进行兴趣引入,迅速将学生带入到关于复习DNA的课堂,初步归纳DNA复制的基础知识,再看视频深入了解DNA复制的复杂过程,接着重温半保留复制方式的经典实验分析相应的计算,最后通过模型建构深入剖析DNA复制与染色体复制的关系,条理清晰,逐步拓展。以学历案为目标引领,设置多种形式的活动,充分的调动全体学生的积极性,不断启发,理论升华,知识归纳,顺利的突破了重难点。
两节课后,到场的每位专家和同行都进行了点评。教师发展中心的秦主任肯定了两位青年教师勇于挑战的精神和精湛的业务能力,也从电教角度给予了在技术应用层面切实的建议,如各种平台的应用,在课堂中如果出现技术故障,要有充分的预案,顺利转化课堂中的问题,不让辅助技术限制了课堂的开展等,希望能集思广益、多主动研究、更好的学习探索,推动新技术的应用,这也是活动的目的所在。浦厂中学的唐主任提到两位教师在希沃软件等平台方面的摸索和实践做的相当不错,也体现出十四中教师的主动学习能力强。在这么短的时间内,能在高中课堂教学中应用到多项具有特色的功能,如课件的图片和文字的拖动、倒计时、拍照投屏、思维导图、答题竞赛等,体现出了教师具备较高的信息素养。南信大附中的彭老师指出两节课能多维度的与学生互动,将技术手段与课堂融为一体,足见构思之巧妙。
同时也提出,是否可以尝试从捕获学生的学习行为角度进行展示,将学习过程再放,让课堂飞的更高更远一些。大厂高级中学的余组长也说,新技术的应用将是对指向核心素养的教学具有极大的推动作用。大家纷纷表示感到受益匪浅,深受启发。最后方校长表示感谢,也表示南京市第十四中学的老师们在专业成长和新技术的融合教学路上需要积极摸索,有各位专家的莅临指导和充分鼓励,对十四中智慧校园创建基于数字化环境下的精准教学也会有着极大的推动作用。 (撰稿:十四中-吴敏 推送:教育发展中心-曹云龙)