2018年10月9日下午，江北新区高中生物学科教研活动如期在南京市第十四中学开展，活动有新区教育发展中心曹云龙老师主持，活动分三个阶段进行。

    第一阶段，南京市第十四中学的吴敏老师开设了一节公开课《人体生命活动的调节（1）--神经调节》。吴老师精心准备，由生活情境导入，结合学校学情制作特定教具，师生共同探究，互动生活运用，回顾反思建构知识主线，启发教育，细心指导，循循善诱，巧妙设计板书，顺利突破了本节课的重难点。

    第二阶段，在一楼会议室，南京师范大学附属中学的杨军主任做了题为《用好课程平台 助推专业成长》的专题讲座。杨军主任结合自己的专业发展，旁征博引，涓涓细水般的阐述，形象地比喻，令大家感慨！杨主任首先讲述了“校本课程的广泛含义”，让大家懂得了校本课程不局限于某一种形式，可以根据教师自身的优势、学生的意愿、学校的发展特色等开设多样的校本课程，真正受益于学生。接着他又从个人的专业成长之路仔细地阐述了“制定教师专业发展规划”“抓住机遇挑战自我”“基于校本，提升自身专业能力”等，让老师们对职业的追求有了更深的认识和明确的指引。最后，杨主任还结合生活，分析“倒车入库事件”等，给自身的教科研工作带来的启发。通过聆听杨主任的讲座，大家都留下了深深的烙印和满满的期待。

    第三阶段，全体教师就公开课进行交流和点评，三所高中分别派代表老师总结和汇报，对开课的教师提出了积极的肯定和表扬，同时也就课堂环节的巧妙设计提出设想，再精心雕琢。经过一番交流探讨之后，由南京师范大学扬子附属中学的蔡书记做总结发言。他指出：每一次的教研活动，对每一个人来说都是学习的机会，不断在课堂实践中提升业务水平，做教育的思考者。南京市第十四中学对本次承办的教研活动非常重视，方东升校长也从始至终一直参与听课和研讨活动。

（通讯员   吴敏）