为提升江北新区幼儿教师在看图讲述活动中的教学水平，给幼儿带来更优质、高效的语言学习体验。2025年3月4日上午，江北新区幼儿园语言教研组本学期第一次教研活动在南京江北新区津浦幼儿园举行。本次活动由南京江北新区轮渡桥幼儿园戴静老师主持，江北新区幼儿园语言组组长章敏老师和全体教研组成员参加了本次教研活动。

　　本次活动，两位执教老师的选材都来源于经典动画。

　　南京江北新区润泰幼儿园浦州路分部的张小莉老师带来的中班看图讲述活动《小刺猬的礼物》 ，图片截取自动画《小刺猬的圣诞礼物》。活动开始张老师以组图开场，调动孩子们积极讨论小刺猬与小动物们的相处过程，感知小刺猬遇到的麻烦和关爱。张老师鼓励幼儿观察多幅图片，用连贯语句讲述小刺猬的经历，并大胆猜想小动物帮助小刺猬的好办法。最后，在温馨的动画视频里感受小动物们送小棉套礼物的友谊，感受朋友间爱与包容的真挚情谊；

　　南京江北新区津浦幼儿园王路老师带来的大班看图讲述活动取自中国经典动画《抬驴》。活动中，王老师先展示开头与结尾的图片，引导幼儿仔细观察，引发幼儿好奇与猜测，再通过逐幅观察，深入理解图片情节，大胆猜测人物对话，在自由讲述、分享表达的环节中，孩子们积极思考爷孙抬驴的原因，并从中悟出故事的寓意。有趣的看图讲述活动不仅锻炼了幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，还让儿童在传统故事中汲取了智慧。

　　接下来，两位老师分享了自己教学环节设计的思路与策略，组内老师们围绕核心话题展开研讨交流，对活动策略、核心经验及教学环节流程设计提出思考与建议，为优化教学、提升看图讲述活动的教育质量出谋划策。不仅如此，老师们在头脑风暴的趣味接字游戏中再次感受语言的丰富与有趣，拉近了彼此的距离。

　　最后，幼教研训员金老师用“生活经验”“规则认知”“专注”“记忆”“团队合作”和“游戏性”等六个词结合趣味游戏和两个集体活动进行了点评，希望老师们能汲取古人智慧，结合已有的生活经验反思，清楚了解自己的目标，有思考的把握组织教学活动，感受活动背后的意图，在组织活动中尽可能放手，鼓励儿童想说、敢说、会说，给儿童容错的机会，感受教研的意义。

　　通过本次区语言教研组活动的开展，为孩子们提供了一个展示自我、锻炼语言能力的平台。老师们也在观摩、学习、交流、思考中探索看图讲述教学方法的同时，感受着语言活动的魅力。相信在区语言组搭建的学习平台下，老师们定能收获经验，共勉成长。（撰稿人：江北新区浦东幼儿园-张美娟　审核人：教育发展中心-金琴华）