唤醒儿童 建构高效课堂
——江苏省乡村骨干培育站专题培训暨江北新区“唤醒课堂”研究活动报道稿
2023年12月29日上午,“唤醒儿童,建构高效课堂——江苏省乡村骨干培育站专题培训暨江北新区‘唤醒课堂’研究活动”在南京金地未来学校举办。本次专题研训活动旨在唤醒学生内驱力,培养学生语文核心素养,帮助教师更好的适应新课标理念下的教学,在教学中培养学生的内驱力,促进学生的主动学习能力,让学生真正走进语文课堂,提高其思维能力。
本次教研活动分为三阶段。
首先是来自南京金地未来学校的刘盛婕老师和浦外高新小学、杨德铸乡村骨干培育站学员候彦艳老师同课异构——《西门豹治邺》。刘盛婕老师在教学中创设情境,引发学生思考,让学生在问题的指引下一步步进行探究,并进行总结,体现了以学生为主体的教学思想。侯彦艳老师教学基本功非常扎实,教学语言亲切自然,对学生的点评及时且具有个性,课堂上循序渐进,让学生在阅读文本中产生情感共鸣。
课后,两位执教老师进行了说课交流,分别分享了课堂的收获,也总结了自身需要改进的地方。
最后,江北新区教育发展中心杨德铸副主任对两位老师的执教篇目进行了点评,针对性地指出了课上的不足和待改进之处。他着重提出:语文课堂要立足学生,加强对教材的解读,重视学生学习过程的设计,优化学习任务群的设计。同时,要注重语言文字的深度品读和运用,通过精准目标指引下的有效教学设计,改变课堂双向教学行为,从而获得学生语文核心素养的提升。杨主任还指出,语文老师要化身为学生课堂教学的设计者、组织者、引领者,从而让学生在语言文字中感受到语文的魅力。
本次教研活动,既是课堂教学的集中展示,也是语文组的老师搭交流研讨的平台,我们将秉持着对教育事业的热爱,以梦想为舟,以拼搏为桨,笃行不怠,打造更高效的课堂,促进学生的全面发展!(撰稿人:邹璐 审核:教育发展中心-杨德铸)