大雪时节，这边风景独好。

　　2024年12月6日下午，南京江北新区十二月小学“德研”活动在南京江北浦厂小学报告厅顺利举行。本次现场研讨的主题围绕“评价赋能：让成长‘看得见’”展开，旨在通过创新的教育方式和科学的评价体系，助力学生全面发展，让成长的每一步都清晰可见。江北新区教育发展中心教育管理部钱淑云部长、曹云龙主任，浦厂小学校长书记、陈志，新区各小学德育领导和骨干班主任代表参加了此次活动。

　　首先，由南京江北新区浦厂小学刘可欣老师和五（2）班的孩子们带来了微班会《争做领先小红娃》。刘老师从浦厂小学《红娃争星手册》入手，通过小组汇报展示，深刻展现了“肯负责、勇担当、能创新、有力量的浦厂红娃精神。同时，也开启了我们对学生品德培养与激励评价的新思考。

　　接着，南京江北新区鼎泰实验小学郑丽媛老师通过班会《送我一朵小红花》让学生发现每个人都是不一样的，都有自己的闪光点。课上设置了四个环节分别是不一样的我、闪闪发光的我、一直进步的我、更好的我，让学生直观地感受同伴的夸赞、家长和老师的鼓励，为评价赋能！

　　南京晓庄学院顶山实验小学的师生们展示了一场精彩的情景剧表演《五力少年·梦想启航》。该剧以学校五力评价体系为主题，展示了学校如何从行动力、创造力、学习力、担当力以及生活力五个角度全面促进学生的成长，映射出南京晓庄学院顶山实验小学全面育人的理念。

　　南京江北新区浦厂小学的熊薇老师带来微分享《学路繁花盛 评价润无声——多元视角下的学生评价》。她从“红娃手册促成长”“铸品扶学绽风采”“周末复盘立新标”“红娃舞台展星芒”等四个方面分享了浦厂小学在教育之路上是如何一直深耕学生评价体系的建设，以全面、多角度的方式见证学生发展的点滴，给予他们前行的勇气与自信，春雨般赋能学生的成长。

　　主题沙龙中，李娟、相贝贝、郑丽媛、谭杏子、黎文月五位老师从身边的生动教育故事聊开去。在她们的互动中，我们看到了每所学校在学生评价上做的创新举措、实践研究。评价赋能是赋予学生能力与能量，通过评价发现学生的优点和潜力，激发他们的内驱力，助力学生更好地全面发展。

　　最后，江北新区教育发展中心教育管理部钱淑云部长为此次活动做了精彩总结。钱部长指出，评价即育人，要注重对过程的评价，而不是只关注结果，要关注并欣赏学生成长的每一个瞬间，让每个孩子都能自信地面对未来。

　　德育研修活动，不仅丰富了学校的德育内涵，更为学生提供了有力地支持与引导，让 “看得见” 的成长成为教育的最美风景！希望在新区所有老师的努力下，孩子们言出有尺、嬉闹有度、说话有德、做事有余。（供稿：南京江北新区浦厂小学-李娟　审核：江北新区教育发展中心-钱淑云）