为贯彻落实党的二十大精神，探索在新课程改革背景下全学科育人实践模式，促进学生全面发展，2月24日下午，题为“五育并举，全学科实践育人”的江北新区小学德研活动在南京市琅琊路小学明发滨江分校报告厅举行。江北新区教育发展中心领导、部分学科研训员及新区德育工作者约300人参加了本次活动。

　　“你拍一，我拍一，明园学子中国心……”，明园童影舞蹈社团的孩子们带来歌舞表演《明园的日子》，欢快跳跃的节奏，拉开了活动的序幕。

　　季红兵校长在活动致辞中向来宾们介绍了琅小明发一直坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极建构“和美”德育体系，以美心、美行、美世界为育人核心理念，通过七好习行，八能素养，五和协同，十月主题，全科融通五项有力抓手，旨在达到习惯培养，品格提升，家校共育，全面育人的目标。

　　本次活动以“江桥文化月”的一天为线索展开：琅小明发胡佳文老师执教了第一节美术课《寻桥环游记》，浦州路小学王亚青老师执教了第二节心育课《桥——联结你我他》，柳袱小学张倩倩老师执教了第三节语文课《“桥”现中国心》，三位老师的课以自己学科特色为抓手，将德育因子渗透到课程之中，将江桥元素融入教学内容之中，各具风格。课间活动是孩子们最开心的时刻：力小海德的许嵩老师精心设计，用心编排，在孩子们的全情表演下为我们呈现了别开生面的课间音乐活动——《水乡外婆桥》。琅小明发赵晶晶老师用她独特的亲和力带领着班级学生们演绎了不一样的课间体育活动——《“瞧”——文明你我他》，此刻的“桥”成为了德育最生动的素材。这场以“桥”为载体的展示活动，不仅优化了德育内容，更突显了德育实效，学生们学在其中、乐在其中、美在其中。

　　江北新区教育发展中心党总支周强书记高位引领，给全体教师带来精彩讲座。他从五育的逻辑关系出发，以德育为切口，重申了体育和劳动教育的重要性，周书记指出体育是“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“人与自己的和谐”，每一位教育工作者都要努力实现德育与学科课程的融合，推进“五育并举”。

　　在课后服务展示时间，南京市力学小学海德并岸分校和南京市琅琊路小学明发滨江分校的孩子们分别带来《小海燕“慧”劳动 “乐”服务 “悦”成长》和《小小桥梁工程师，大大梦想伴成长》的汇报展示。琅小明发滨江小学教育集团利用课后服务时间，创新劳动教育形式，打破时间、空间壁垒，重在养成劳动习惯，提升劳动能力，强化职业意识。“双减”背景下，课后服务不只是“帮助家长解决按时接送困难”的“托管”，更是“让学习更好回归校园”的重要举措。高质量的课后服务是学校践行“五育并举”的演练场，也是学生激发潜能、个性成长的舞台。在《五育并举，构建德育之桥》沙龙环节中，各位老师的的精彩分享，引发在场德育工作者思考：以学科课程为基础，挖掘“育人点”，不断创新实践，五育并举，培养担当民族复兴大任的时代新人！

　　江北新区教育发展中心综合实践研训员陈加智老师高度赞扬本次活动以“桥”为线索，实现“三全育人”，让“会”“乐”“悦”“梦想”在劳动教育中不断扎根；江北新区教育发展中心小幼部范有凤副部长评价本次活动“有意思——愉悦人心”“有意境——振奋人心”“有意义——深入人心”。活动最后，江北新区教育发展中心教育管理部钱淑云部长对今天的活动进行总结讲话，她指出本次活动以集团校德育研修为展示窗口，实现校际间“共生”“共享”“共有”，希望各校以此为契机，五育并举，不断探索，真正做到全学科实践育人。

　　通过本次活动，明确了教师们在工作中要秉持五育并举的原则，在尊重学生的身心发展规律的前提下，促进学生的德智体美劳全面发展。加强学生素质的全面提升，实现新区教育高质量发展。（撰稿：琅小明发滨江分校-陈静　审核：江北新区教育发展中心-钱淑云）