为了深入新课改背景下的历史高考复习，更高效地冲刺2022年高考复习，更高效地开展2023年高考一轮复习，2022年5月26日上午，江北新区高中历史名师工作室特举办“高效复习，精准备考”为主题的高中历史研讨活动在南京师范大学附属扬子中学举行。

　　本次活动邀请学科专家江苏省省级教研员、省特级教师、正高级教师陈国兵老师做专题讲座，新区历史名师工作室全体成员、扬子中学全体历史教师与会学习交流，江北新区历史研训员王娟老师和江北新区中学历史学科带头人田云参加研讨。

　　本次主题研讨会共分三部分。首先，陈国兵老师基于现阶段高三、高二年级的复习备考情况，开设了题为《理解新课程 推动新学习——高中历史教学的导向与策略》专题讲座。讲座内容主要包括三个部分，第一，高三现阶段复习备考的策略建议；第二，什么是“引导性问题”，如何开展“新学习”，如何迎接“新高考”；第三，对新课标、新教材、新高考的最新研究动态进行分析解读。陈老师治学严谨，与大家分享了自己的治学素材积累的心得体会，学贯中西，横跨多个学科，融会贯通。在积极推动新学习的部分，陈老师提出三种类型的新学习：基于综合主题的新学习、基于问题解决的新学习、基于史料研习的新学习，中心思想是将学习的过程转换为学生对知识的学习的过程，从而提升历史核心素养。在科学迎接新高考的部分，陈老师着重强调新高考评价体系研读的重要性，作为历史教师要基于新高考评价体系重构教学环节、教学活动。

　　南京市学科带头人、工作室主持人杨思瑞老师围绕主题《回归教材 强化研究 提升效能》做了专题发言，从教学评一致性出发，对高考复习中容易出现的知识性问题、思路方法性问题和表达性问题进行了精准分析，指出解决这些问题的策略。最后，杨思瑞老师对这次研讨活动做了精彩总结，并对历史名师工作室的发展规划与研讨任务予以详细说明，希望工作室可以为扬子中学与江北新区历史教学贡献教科研的水滴之力。（撰稿/摄影：张晓目　审核：杨思瑞）