10月17日至18日，南京市初中数学刘光建名师工作室走进安徽省宣城市宣州区水阳镇雁翅初级中学，成功举办了工作站揭牌暨研修活动。本次活动宣州区教研室主任李六宝、高淳区教师发展中心教科室主任顾香才、宣城市长三角初中数学名师工作室主持人葛福寿、南京江北新区浦口外国语学校高新分校副校长刘光建作为主讲嘉宾出席。来自长三角葛福寿名师工作室成员和初中数学刘光建名师工作室部分成员参与了本次活动。

　　活动启幕，共话教育未来。活动伊始，水阳镇中心校杨作林校长发表了热情洋溢的欢迎辞，他期望刘光建名师工作室能发挥引领作用，促进城乡教育融通，加速青年教师成长，推动学校教育高质量发展。宣城市长三角初中数学名师工作室主持人葛福寿老师简要介绍了雁翅初级中学的历史与发展愿景，并希望此次活动能搭建起合作的桥梁。刘光建老师代表工作室感谢各方支持，并就资源共享与合作议题进行了深入交流。

　　同课异构，探索高效课堂。在课堂观摩环节，水阳镇雁翅初级中学的张婧琳老师与刘光建工作室的王彦瑧老师，围绕七年级《3.1方程》这一主题，进行了精彩的同课异构展示。张老师注重教材整合与现代信息技术的融合，使课堂生动有趣；王老师则强调课堂结构的紧凑性与学生的自主学习，逻辑严密，板书严谨，引导学生深入探究方程的本质。课例点评，聚焦学生中心。随后，宣州区教研室主任李六宝与高淳区教师发展中心教科室主任顾香才对两位老师的课堂进行了深入点评。李六宝老师认为两堂课均体现了新课标要求，特别是以学生为中心的教学理念；顾香才老师则强调教学行为是教学理念的体现，鼓励老师们保持创新，贴近学生，实现“以学定教，顺学而教”。

　　专题讲座，深化教育实践。在专家讲座环节，葛福寿老师围绕新教材使用进行了全面阐述，从教育理念、目标到教学内容的优化调整，为教师提供了宝贵的指导。刘光建老师则以“新课标、新教材、新课堂”为主题，分享了他的教学思考，并通过《有理数除法》课例，展示了“以学为中心，让学习真发生”的生成式教学路径。

　　揭牌仪式，见证重要时刻。活动尾声，举行了“南京市初中数学刘光建名师工作室宣州区水阳镇雁翅初级中学工作站”揭牌仪式，所有参会老师上台合影留念，共同见证了这一重要时刻。此次揭牌及研修活动不仅加强了城乡教育交流，更为未来的合作与发展奠定了坚实基础。（供稿：南京市钟英中学-杨陆　审核/推送：南京江北新区浦厂中学-石小恒）