初夏绿映红，研修意正浓。为进一步贯彻落实“双减”政策，拓宽中小学校本研修管理者的管理视野，拓展工作理念和思路，提高校本研修活动水平，提升教育教学质量，2023年6月11日—6月13日，南京江北新区“双减”背景下中小学校本研修管理者高级研修班（小学组）学员，走进“中国运河第一城”－扬州，开展了为期三天的培训学习活动。

　　6月11日下午，江苏省特级教师、扬州市邗江区教育局副局长、教师发展中心主任、幸福教育推广人冯长宏作《新课程背景下学校教学与管理变革》专题讲座。冯局长用三个大问题——新课程到底呼唤着什么？新课程背景下，学校教学与管理存在哪些挑战？新课程背景下，学校教学与管理如何变革？他从问题入手，以生动鲜活的案例，从宏观到微观，结合政策理论，引领学员们在思维碰撞中探究、剖析新课程背景下学校教学与管理变革的路径与方法。

　　6月12日上午，学员们来到了扬州育才小学，在学校分管领导带领下参观了校园文化建设，感受到了百年老校悠久厚重的历史文化积淀。接着，学员们聆听了万晓霞主任以《校本研修之教师成长：“双减”背景下如何开展校本研修活动》主题的报告。

　　接着，小学语文、数学、英语三个学科分别观摩了一节精彩的课例。最后，三个学科组的学员分别和育才小学三个学科组的老师围绕“学业质量标准下如何实施大问题教学及作业设计”，进行了深入的交流和研讨。

　　6月12日下午，学员们来到扬州名校之一的东关小学，在唐开权校长带领下，参观校园文化，并聆听了他对学校文化、课程建设、校本研修、“双减”工作具体落实情况的智慧分享。观摩了一节校本研修课，聆听了东关小学魏敏副校长做专题讲座《校本研修活动之课堂教学：“双减”背景下高品质教学的实践探索》。

　　6月13日上午，江苏省特级教师、扬州市邗江区教师发展中心高静主任，为学员们做专题讲座培训《理论与实践：“双减”背景下的教、学、评一体化的作业设计与管理》。高主任从为什么要开展作业管理、邗江区的作业管理情况介绍、大单元作业整体设计的探索，三个方面娓娓道来。整场讲座，高主任既进行了理论层面的阐述分析，又介绍了实操层面的经验案例，学员们不停拍照、记录，收获满满，实实在在。

　　此次赴扬州培训学习活动，新区各校参与的校本研修管理者纵观了扬州教育改革的新思维、新举措，学习到了许多成功的经验，也更加明晰了“双减”“双新”背景下的研修方向和目标。相信他们会带着所学所获，立足校情和本职工作，加强实践研究，发挥辐射引领作用，为提高新区小学整体校本研修活动水平、提升新区教育教学质量，做出自己应有的贡献。（撰稿：浦外高新小学侯-彦艳/南化三小-史军/琅小明发-吴枫　审核：江北新区教育发展中心-唐维楼　推送：江北新区教育发展中心-杨敏）