为了培养和提高普通学校实施融合教育的能力，江北新区教育发展中心于2020年10月13日上午组织举行了融合教育工作会，出席会议的有江北新区教育和社会保障局教育办张明科长，江北新区教育发展中心潘月俊部长，江北新区特殊教育学校融合教育指导教师曾蔡敏以及新区融合教育实验学校的分管校长和融合教师代表。

　　本次会议共三项议程：首先，由江北特校融合教育指导教师曾蔡敏普及融合教育教学相关知识，曾老师创新地将特教专业理论与教学的各个基本环节结合起来，向各位融合教师分享了普通学校教师开展随班就读学生教育教学的经验，为大家解决了“融合课怎么上”的难题。

　　紧接着，张明科长结合当前江北新区融合教育发展的形势带领各位老师学习了由江苏省教育厅印发的《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》的文件。张科长从融合资源中心建设的内涵和意义、目标与任务、设置与认定、运行与管理、课程实施与评价以及发展保障机制六个方面做了细致、深入的剖析，同时表达了对融合教育资源中心建设和发展的期望。

　　最后，潘月俊部长对近期我区融合教育工作做了全面安排，明确要求各融合学校要积极响应省厅号召，组织学校相关教师认真学习《指导意见》。潘部长还提醒各位教师在日常融合教育工作中应留意搜集材料，以真实有效、直观清晰的方式评量融合教育工作成果，促进融合教育发展，实现我区融合教育的良性循环。

　　实施融合教育是促进有特殊教育需要学生身心发展、融入社会生活的迫切需求和必然选择，是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径，也是落实法定要求、增进残疾人家庭福祉、实现教育现代化的重要举措。 (撰稿: 曾蔡敏  审核:教育发展中心-解天霞  推送:蔡晶晶)