2018年9月6日上午，南京市江北新区特殊教育工作部署会议在教育发展中心杨庄西村校区一楼会议室如期进行。出席本次会议的嘉宾有江北新区社会事业局教育办何俊主任和张明科长、教育发展中心特殊教育教研员宋锡成老师，以及来自全区中小学及幼儿园分管随班就读工作的校长或副校长参加。会议由教育发展中心潘月俊副主任主持。

    会议的第一项议程，是由教育发展中心分管随班就读工作的潘月俊主任就本学期区级层面的特殊教育工作做宣讲。他首先将新区前期统计的各校随班就读学生的情况做简要介绍，紧接着就各校随班就读工作调查表的填写做详细说明，并就即将开展的新区特殊儿童筛查工作操作流程及注意事项做细致分析，最后他结合南京市融合教育示范学校创建的表格进行解读，并强调了各校在开展特殊教育工作时需要努力的方向及目标，让各校各园有方向有方法有目标地开展特殊教育工作。

    会议的第二项议程，是由社会事业局张明科长就区级层面的随班就读工作的现状和愿景做简要说明。张科长从前期随班就读示范校的创建说起，分析了区级层面随班就读所面临的机遇和困境，他强调，随班就读需要从师资培养培训入手，加强各校的硬件建设，丰富学校的服务方式，让随班就读工作有广度，有深度地推进。

    会议的最后一项议程，由社会事业局教育办何俊主任针对随班就读工作提出希望和要求。他强调特殊教育的意义所在，指出此项工作是民生工程，是普惠工程，是功德无量的工作。各校从思想意识上，各校要加强；从行动上，各校要跟进；在资源建设上，各校要行动；他提出，提升新区随班就读教育质量，就需要提升新区师资队伍专业化水平，建构随班就读工作规范化管理体系。以资源教室为抓手，优化课程设置和丰富社团活动，为特殊学生提供有效的个别化缺陷补偿、知识补救、潜能开发等教育康复训练，让每一位特殊需要的学生都能享受到个性化的支持服务。

    据悉，本学期区特殊教育指导中心将组织专家团队对各校各园的随班就读学生进行筛查评估，从而进行有针对性的特殊教育指导。我们努力追求，让每一位学生在义务教育阶段都享受公平教育，让每一朵花都绽放精彩。