为深入探索孤独症儿童问题行为的有效干预策略，进一步推动新区学前融合教育的全面发展，2024年11月4日上午9点，江北新区特教指导中心在大厂实验幼儿园举办了一场以“其乐融融，悦纳生长”为主题的研训活动，南京江北新区特殊教育指导中心办公室主任朱立萍、南京特殊教育师范学院教授李晓庆老师、南京市大厂实验幼儿园党支部书记、园长周荣荣出席了本次活动。

　　活动伊始，来自大厂实验幼儿园的庆琪老师带来小班语言活动《抱抱》，让孩子们一次又一次表达出“我想要抱抱”的愿望，通过游戏化的教学方式让孩子们在感动中学会了关爱和陪伴。水城路幼儿园的朱雪梅老师的歌唱活动《妈妈我要亲亲你》，孩子们在有趣的游戏中感知乐曲的旋律，在这温馨的旋律中，孩子用最纯真的方式表达对妈妈的爱。每个细微的动作，都是孩子对妈妈无尽的关怀与依恋。教师们通过观察和实践，深刻感受到了融合教育对于促进孤独症儿童社交能力、沟通能力以及自信心提升的重要作用。紧接着，大厂实验幼儿园宋曦韵主任以《让每一个小乐乐健康成长》为题，阐述了幼儿园“乐”教育理念下的融合教育，大厂实幼通过专业师资培训、个性化教育计划、融合教育环境、家园共育以及社会支持与合作等措施，为孤独症儿童提供了一个温馨、支持、包容的学习环境。未来，幼儿园将继续努力探索和实践更多有效的干预策略和方法，为孤独症儿童的成长和发展贡献更多的力量。随后，南京特殊教育师范学院教授李晓庆老师深入浅出地讲解了孤独症儿童的心理特点、行为特征以及常见的干预方法，并结合实际案例，生动展示了如何在实际工作中有效识别并应对孤独症儿童的问题行为。最后，新区特殊教育指导中心办公室主任朱立萍表示，关注这一个，发展每一个，为“特”而“不特”，提供专业支持，并提出此次活动对于推动新区学前融合教育的全面发展具有重要意义。同时，她也呼吁社会各界共同关注和支持孤独症儿童的成长与发展。

　　此次“其乐融融，悦纳生长”学前融合教育研训活动，不仅是一次教育实践的探索，更是一次社会责任的担当。它为学前融合教育注入了新的活力，也为孤独症儿童的成长之路点亮了希望之光。（撰稿人：李杏妹　审稿人：严丹辰　摄影：吴秋雨）