以视促教以导致远 研究对策立行立改
——南京市扬子第四小学迎接江北新区教学视导工作
2024年9月13日,江北新区教育发展中心小幼部对南京扬子第四小学进行为期一天的教学视导。此次视导旨在通过专业的指导和反馈,促进教学质量的全面提升,进一步提高教育质量,提升办学水平。
上午7:30,视导组一行来到扬子四小。在视导工作布置会上,江北新区教育发展中心小幼教研部部长袁菲强调了此次视导的目的和意义,细致地对视导工作进行部署和分工。扬子四小书记、校长胡炜代表全体师生欢迎视导组的到来,期待能够得到更多专业的指引。
本次视导主要以听课和检查教育教学材料为主,并召开各学科教师点评研讨会和学生问卷调查。视导期间,各科教研员和听课教师根据安排随堂听课,他们深入课堂,观摩了多门学科的教学情况,诊断教师课堂教学,查看查阅教学管理、内涵发展、德育建设、教师发展等相关材料。学校各部门为迎接此次视导做了充分地准备,授课教师们充分准备,课堂教学井然有序,学生们积极参与,展现了良好的学习风貌。
下午1:30,视导工作反馈会议准时在学校四楼会议室召开,本次会议由袁菲部长主持,江北新区教育发展中心副主任杨德铸携视导组成员、扬子四小书记、校长胡炜及中层干部与会。
首先,胡炜校长有针对地将特色校园文化、基本学校概况、教学计划部署等进行介绍,加深视导组对扬子四小的认识。接着冯梦窈副校长以《深耕教学 砺得花香》为主题,从常规管理、课题引领、教师发展、教学成果等方面汇报了扬子四小的各项教学工作。
随后,视导组从教学内容、教学方法、学生参与度等多个方面进行了详细的分析,肯定扬子四小全体教师准备充分,新课标理念扎实,重视学生本位;同时提出了具体的改进建议。袁菲部长提出,要以新质生产力推动学校高质量发展,革新教育方式,设计基于学科的学习活动,激发学生动力,激活学生活力。杨德铸主任强调,教学工作的开展要扎实落地,发挥集体的智慧,以个例研究带动整体发展,最终指向学生学习内驱力、思维力、内省力的发展。这些建议为今后扬子四小的教学工作提供了宝贵的参考。
最后,胡炜校长代表学校致辞。胡校长表示,感谢视导组高水平的专业指导和高标准的客观评价,扬子四小将以视促教,以导致远,研究对策,立行立改,充分吸收视导组提出的各项建议,正视短板,努力补足。
本次视导评估不仅是对我校教学质量的一次全面检验,更是一次难得的学习机会。我们将以此为契机,进一步加强教学管理,优化教学方法,不断提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。(推送人:何悦 审核人:胡炜)