夏早日初长，南风草木香。为促进省内外园所间交流学习，推广课程建设成果，南京江北新区浦园路幼儿园于2024年5月15日上午接待了来自广东省珠海市金湾区的幼教同行们。     

　　活动伊始，园教科室副主任倪行玉老师对远道而来的老师们表示热烈的欢迎，并介绍了此次活动的主要内容和流程。

接下来，丁晓莉老师执教了一节大班数学活动，她创设了送快递的情境，引导孩子们互相合作、动手参与，为快递员寻找最优的快递路线。孩子们在游戏的过程中开动脑筋、持续探索，充分体现了幼儿园“在奇思妙想中长大”的课程理念。

　　随后，车艳副园长围绕“角色游戏区的环境创设”开展了讲座，她提出幼儿园应立足儿童立场，选择与深化角色游戏区环境创设的主题、划分布置空间、制作投放材料。教师在指导时要倾听儿童、尊重儿童，充分挖掘角色游戏区的教育价值，支持幼儿在其中进行学习。

　　紧接着，教师们走进了大三班、大四班，重点观摩了角色区游戏。她们时而拍照记录，时而和幼儿交流互动，深深感受到孩子们在游戏中积极主动、合作交往、乐于探索的学习品质。在游戏环节，教师们还走进其他游戏场景，感受幼儿生动、活泼、投入的游戏状态。

　　游戏活动后，龚敏园长聚焦“小小探秘者”课程，从发展历程、课程要素等方面分享了幼儿园园本课程建设。龚园长结合具体案例，以“探秘循环进阶圈”为支架，从两个维度剖析了课程实施的不同路径，为幼儿活动提供积极有效的支持。

　　分享后，教师们进行了思维碰撞，提出了自己的问题和困惑。随后，龚敏园长耐心地进行了现场答疑，让教师们更加深入地了解园所课程建设。

　　最后，广东省珠海市金湾区幼教教研员钟永碧老师对今天的活动做总结和点评。她提出今天的活动有“三全”，分别是全开放、全覆盖、全体验。她以观察到的活动为例，高度评价了园所高质量的活动现场，幼儿全面而个性的发展，教师团队的整体素养等，对幼儿园的热情接待表示由衷的感谢。

　　短暂而充实的活动在掌声中圆满结束了，本次活动充分架构起了同行间交流提升、共同发展的桥梁，接下来，浦园路幼儿园也将继续发挥省级示范园的辐射引领作用，继续深度建构课程，使优质的教育资源得到有效传播，推动学前教育优质发展！（撰稿：任红　推送：卞立文　审核：姚敏）