课题研究，是教师专业成长的必经之路。为了更好地提高青年教师的理论思维和科研素养，促进青年教师的专业化发展，4月24日下午，南京江北新区浦厂小学以“专家引领明方向，科研赋能启新篇”为主题，开展了“南京市第十三期个人课题申报”专家指导活动，特邀扬州大学教育科学院刘牧副院长、张华博士莅临指导。

　　活动伊始，两位专家围绕教育科研课题的选题、研究方法、研究思路等方面进行了细致专业的讲解，让青年教师们对教育科研有了更加清晰的认识。讲座中，专家们还分享了自己在科研实践中的宝贵经验，激发了青年教师们参与教科研的热情。

　　随后，两位专家对学校教师个人课题选题和申报书初稿进行一对一的细致点评，准确地指出了青年教师们申报书中出现的问题以及需要注意的事项，结合老师的困惑一一做出详细的指导，以目标为导向，以方法为抓手，逐一提出行之有效修改建议。

　　青年教师们也分组进行了研讨交流。大家围绕各自课题的进展情况、遇到的困难以及下一步的研究方向展开了热烈的讨论。教师们纷纷表示，通过此次活动，不仅拓宽了研究思路，还学到了许多实用的研究方法，对今后的科研工作具有重要的指导意义。

　　此次浦厂小学教育科研课题专项培训研讨活动的成功举办，不仅提高了青年教师们的科研能力，也为学校科研工作的深入开展奠定了坚实的基础。扬大的专家团队也将在后期提供更多帮助与支持，持续跟踪指导老师们的教育科研课题。相信在扬州大学教育科学学院专家的支持帮助下，浦厂小学的科研工作将取得更加丰硕的成果，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。（文字：姚淑婷　图片/第一审核：解敬  第二审核：弓静　第三审核：陈志）