趣探数学，研以致远。11月29日下午，以“专家进课堂，引领助成长”为主题的专家进校园活动在南京江北新区浦口实验小学迎江路校区成功举办。南京市小学数学教研员刘正松和朱宇辉老师、江北新区小学数学（第三学段）研训员林长龙老师，南京市数学学科带头人王学金校长受邀进校指导数学课堂。专家们深入课堂，精准把脉，对学校的教学工作进行了悉心指导和专业引领。本次活动主会场和分会场同时进行。

　　主会场活动从高洁老师执教的四年级数学课《可能性》拉开序幕。高老师从摸球游戏引起了学生的学习兴趣，让学生感受随机现象。又利用摸牌试验随机事件可能性的大小。第二节课由吕桃老师执教五年级内容《钉子板上的多边形》，在教学过程中，通过提出猜想，举例验证使学生的认识从模糊走到清晰，最后学生自主总结归纳得出皮克定理S=n÷2+m-1。两位老师教学思路清晰、语言准确精炼，生动形象富有启发性。

　　分会场，先由刘小雨老师执教《解决问题的策略－假设（1）》，学生在探究研讨中明确当遇到两个量是倍数关系时可以用假设法，假设前后总数没变，份数变了。接着王维江老师指教《解决问题的策略－假设（2）》，在王老师的悉心启发下，学生明确当两个量是相差关系时仍然可以用假设法，两个量假设前后总数变了，份数没变。两节课师生互动频繁，学生兴趣浓厚，合作探究，精彩纷呈。

　　点评环节，教研员针对听课内容从数学语言的简练，教学过程的优化，表现力，驾驭课堂等诸多方面进行了细致点评并提出了宝贵建议：一是教学目标体现素养导向，二是教师应该注重培养学生的能力，使学生学会学习，学会成长。

　　相信有了专家的引领，浦口实小数学教师队伍的专业成长一定会加速发展，实小数学人在日后教学工作中将更加努力，推动教学工作深入开展，共同谱写新篇章。（撰稿人：吕梦悦　摄影：鲁良春/张婕冉　录入：张致玮　第一审核：周云云　第二审核：秦玥）