3月7日，在南京市教研室举行的江苏省小学特色文化课程建设项目申报南京地区现场答辩会上，南京市长城小学《“绿色生活体验园”特色课程文化项目》参加了申报答辩。

    长城小学校长黄德俊就学校的特色文化建设项目的实施背景、建设思路、建设内容及预期成效等方面进行了汇报阐述，并回答了专家提问。共建学校南京市扬子第四小学校长王黎就项目共建的策略方法等进行了发言，并表示将在师资支持、活动参与、平台共创、资源共享等方面保障长城小学特色文化建设项目的顺利实施。

    长城小学根据杜威的“从做中学”以及陶行知的“教学做合一”，提出了“体验教育”的学校办学理念。“绿色生活体验园”特色课程文化的核心是推进新课程教学的改革，实现在教育教学各个环节中渗透和体现生态文明以及人文精神的绿色理念，以生为本，促进每个学生最健康、全面和可持续的发展。努力做到“体验绿色生活，成就幸福人生”。

    据了解，长城小学实施的该项目在环境熏陶、课程实施、社团活动中提升学生品质，培养学生人文素养，促进学生个性全面发展，同时增强教师团队的课程建设力，从而达到“做中学”的目的。（推送：信息中心 李翔  审核：黄德俊）