在视导中收获,在评价中成长
——记六一小学迎接教学视导报道
为了解学校教育教学现状,规范日常教育教学行为,提高教育教学实效,2019年2月18日上午,江北新区教育教学视导组走进六一小学,对我校进行为期半天的教学视导。视导组成员们主要采取听、看、查、访、谈等形式,对我校的教育教学管理进行全面、细致的评估。
首先,视导组成员根据学校课表安排深入课堂进行随堂听课,先后听了语文、数学、英语、劳技、音乐、美术、信息等课,课后各位教研员对老师们的课作了详细点评,与老师进行面对面的交流,在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题。同时还就如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见,教师们获益匪浅。
其次,视导组成员们还通过下办公室指导、察看校园环境及各种功能教室、检查教案、进行问卷调查、交流反馈等形式,对我校的教育教学管理进行全面、细致的评估。
最后,视导组对上午的视导进行了客观全面细致的反馈。他们肯定我校在汪校长带领下,形成的校园德育特色及师资队伍建设;学生讲究文明礼仪,养成良好的行为习惯、教师富有激情,语言活泼,善用评价语;教师课堂准备充分细致,形成自己的教学风格等。与此同时,视导组也对我校目前存在的不足提出建设性的整改建议:如课堂教学加强教师有探究性问题的引导,明确教学目标精心设计课堂练习,关注新教师的培养,为其搭建成长平台等。
在视导中收获赞赏及宝贵建议,在客观评价中反思成长,六一小学全校老师们一定会共同努力不断调整,改进不足,更好地做好今后教育教学管理工作,相信六一小学的明天会更加美好!