回顾过去是为了更好的前行，1月22日，教学处组织各学科教研组长召开了“教学及教研组工作期末总结会”，会议由教学处徐建柱主任主持，朱瑛副校长全程参会。

会议首先由七位教研组长逐一交流，话题主要围绕“本学期工作回顾”与“下学期工作展望”两方面展开。语文学科熊慧芳组长以“善研，善教，善学”为交流主题，她从“以教研落实为抓手，提高课堂教学的有效性；以可持续发展为目标，精心做好每一项常规；以赛促研，用心开展好‘育英杯’赛课活动；以作文微课程（微视频）为项目，开展实践研究；以备课组为基地，让教师的成长真正发生”五个方面与大家进行了交流。在下学期工作思路上，她提出教研组要深入研讨部编版教材的学习，要精心策划好经典学生活动，应着眼于学生的终身语文学习。

数学学科朱礼娜组长交流的主要内容是“教学常规做细做实，有创新；继续推进教学模式改革，促进学生学习方式转变；精备研究单，常规教研主题化；校级研讨，让拓展性课程起步；立足发展，中小衔接专题研讨”。在下学期的工作思考交流中，她重点提到，一要预排校级公开课，实现主题化研讨；二是要夯实基础，加强培优性教材的使用。在“课程建设与开发”中，她强调“低年段将加大数学绘本课程开发”，“中高年段的大力进行主题性拓展课程开发”。

英语组王娴婧组长的交流是从关键词“质量提升”和“活动丰富”谈开来的，她罗列出全校六个年级的均分，班与班之间的分差呈正常态势，从数据上可看出各备课组平时教研到位、有效，大家齐头并进，团结一致。接着她讲到三大英语特色活动——“Hand in hand、迎接汇演、口语达人评选”，充分调动了每一位学生参与到活动中，使学生将课堂所学自信运用于课堂，为学生提供理想的语言环境。在谈到下学期英语组的工作时，她讲到要以我校《青少年版新概念》为载体，开展以培养英语核心素养为目标的专题研讨活动，还要结合我校学情积极开展教学研究与实践探索，完善英语“五学”课堂。

紧接着，技能学科组长也一一进行了交流，音乐学科于晓红组长为大家讲到教研组在教研活动中认真贯彻《音乐课程标准》，以“合唱特色”，“小器乐辅助课堂”为核心，深入研究课堂教学的方法和手段，卓有成效地组织一系列与之相关的校教研活动。体育组王本焘组长与大家分享了本学期教研组在训练学生参加各项校外体育竞赛上取得的突出成绩，在校内大课间和课外活动也有新的突破，而这些成绩的获得皆得益于全组老师的齐心协力。美术学科周永生组长在对下学期工作的设想中，提到要提高语文老师的硬笔书法水平，这样老师们在教学时才能更好地教导我们的学生，从而达到打牢学生硬笔书法基础，提高书写水平的最终目标。科学组长谷鹏的交流侧重于组内年轻教师的快速成长，他讲到胡何玉老师于10月11日执教的区级公开课《物质的变化》获得听课老师的一致好评，他特别强调教研要落到课堂的变化，要让学生真正喜欢课堂，喜欢上科学课。

在组长们全部交流后，朱瑛副校长作了重要讲话，他充分肯定了各教研组一学期以来卓有成效的工作，他表扬组长们在平时的工作中能起到积极引领与示范作用，展现了各自的智慧，这样的年终交流是十分有价值的。他又从五个方面做了指示：1.常规工作从继承到创新，扎实、到位；2.学生活动丰富多彩，彰显二外特色；3.考核形式与内容更为规范；4.各项研究有声有色，生机勃勃；5.注意各活动的整合，思考不断提升活动的质量。

最后，徐建柱主任提出各教研组长认真思考以“活动的开展对学生有何作用”为视角，如何智慧地整合，为学生、也是为老师减负增效。

本次会议是对2018-2019学年度上学期教研组工作的总结，也是学科组工作开展的成功经验和创新举措的分享，它将积极地推动学校教学工作更上一层楼，助力学校更快更好的发展。 （执笔人：熊慧芳）