1月22日上午，在这个冬阳明媚的日子里，我们迎来了南京信息工程大学附属实验小学澄心研究院和工会联合举办的2018-2019学年第一学期青年教师读书交流会。近年来信大附小全体师生与经典为友，和博览同行，沐浴着新教育的阳光，秉承让生命领略精彩，让课堂创生智慧的思想，走出了一条读书强校之路。在信大附小各位领导和青年教师的积极配合与热情参与下，本次青年教师读书交流会顺利展开。

    首先语文学科吴佳老师和大家分享教师读物《致青年教师》，她讲述了如何成为一名合格的青年教师，做教师要“学高”、“身正”，我们要时刻做到“学会爱己”、“学会爱人”。接着语文学科侯秋吟老师分享了《低年级语文这样教》，讲述了在学习中运用各种知识技能调动学生的热情，激发学生的兴趣，让学生贴近于自然、贴近于现实，使教师和学生的思维进行碰撞，让教学自然的发生。

    在两位老师精彩分享之后，马金花主任对此进行了点评。强调我们读的每一本书都是有价值的，有引导性的，我们要带着反思和感悟前进，要学会去发现学生的问题，去发现问题背后的根源，作为一名教师，须先充实丰富自己，才能带动学生，成为一名全面发展的人。

    数学学科刘欣老师分享了《吴正宪给小学数学教师的建议》，提出了教育教学是事业，是科学，是艺术。教师要尊重学生，从学生的角度出发，给学生留一些空白，让课堂丰富多彩。

    数学教研组组长林娟娟老师对此给予了精彩的点评。她强调从儿童的视角来分析问题，学会把儿童心理、数学教育融合在一起 ，要了解儿童的心理，从儿童的角度出发，回归实际，读懂孩子，在教育路上幸福地行走。

    英语学科梁虹老师分享了《教师如何与学生沟通》，真诚，是心灵的开放，学会爱护学生，学会幽默与委婉，没有爱，就没有教育，要引导学生关注学习之本。

    接着林校进行点评，提到青年教师要爱读书，提高自身素质，要发自内心的爱学生，爱是最好的教育，给每个孩子自信心，孩子才有动力，对教育教学进行反思，做一名教育道路中的前进者。

    技能学科刘丽丽老师分享《教育是慢的艺术》，教育作为一种慢的艺术，循序渐进，要努力工作，做永远的教育，在教育道路上越走越远。

    圣主任进行了点评与分享，在教育教学中，我们要先有量，才能发生质变。遵循教学最本真的出发点，在摸爬滚打中前行，不断地寻找探索源源不断、鲜活的教学方式和理念。

    青年教师还对几位老师的精彩分享进行了提问，讨论，交流，让每位教师受益匪浅。

    最后，呙校对本次的青年读书交流会进行了总结，指出教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性。沉浸在飘飘的书香中，沉浸在暖暖的静默中，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。希望在今后繁忙的工作中，我们不忘读好书，做好文章。

与书为友，砥砺前行，本次青年教师读书交流会至此圆满结束，也期待下学期信大附小的全体师生能够再次碰撞出思维的火花！