关于2025年江北新区“小学《道德与法治》教研记录及校本教研活动案例”评比的通知

各小学：

　　为进一步推动江北新区小学《道德与法治》学科教研活动的规范化、科学化开展，促进“思政”教师专业成长，提升学校“思政”教学质量，同时总结并推广优秀校本教研案例，提升校本教研水平，经研究决定，举行2024-2025学年第二学期小学《道德与法治》学科教研活动记录及校本教研活动案例评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参评对象

　　全区各小学《道德与法治》教研组或备课组

　　二、评比内容

　　（一）教研活动记录评比

　　1.记录内容完整丰富

　　（1）活动主题聚焦且有针对性。每次教研活动的主题明确，紧扣新课标和教学实际。  

　　（2）活动过程真实且有完整性。详细记录教研活动的组织形式、参与人员、讨论内容及实施过程。  

　　（3）问题与对策有效且有实操性。记录教研活动中发现的教学问题及提出的解决策略。  

　　（4）成果与反思丰富且有跟进。总结教研活动的成效、经验及改进建议。  

　　2.记录形式真实规范

　　（1）采用统一的教研活动记录表（见附件），内容真实、完整、条理清晰。  

　　（2）记录表需附相关佐证材料（如活动照片、教学设计、研讨记录及反思等等）。  

　　（3）一学期至少8次教研活动记录（平均每两周至少一次教研活动或备课组活动）。  

　　（二）优秀校本教研活动案例评比

　　1.案例格式：结构严谨规范

　　（1）案例字数不超过4000字，正文采用小四号宋体，1.5倍行距，标题为三号黑体加粗。  

　　（2）案例需统一使用A4纸张打印，页边距设置为默认（上下2.54厘米，左右3.17厘米），同时提交电子稿（Word格式）。

　　2.案例内容：详实丰富创新

　　案例需包含以下四个部分，要求内容详实、逻辑清晰，体现道德与法治学科特点，注重学生核心素养的培养和教学实践中的问题解决。

　　（1）标题：明确有价值。标题应简洁明了，突出主题或事件核心，体现道德与法治学科特色。

　　（2）活动背景分析：真实科学。结合新课标要求，阐述教研主题或专题的由来，明确研究背景和现实意义；需说明当前教学中存在的具体问题，以及解决这些问题对提升教学质量的促进作用。   

　　（3）过程描述：清晰详实。详细描述教研活动的具体实施过程，突出“问题解决”的情境性和实践性。需包括以下内容：  

　　①教研活动的组织形式（如集体备课、课堂观察、研讨交流等）；  

　　②教研设计与实施的具体环节（如教研目标、教研方式方法、教研活动设计及意图等）；  

　　③教研活动中发现的问题及解决策略；  

　　④教师团队的分工、实施与合作情况。  

　　（4）总结反思：专业有提升。总结教研活动的成效，提炼可推广的经验，并反思不足之处，提出改进建议。需包括以下内容：

　　①活动取得的成果；  

　　②教研活动中形成的特色做法或创新点；  

　　③存在的不足及对未来教研活动的改进设想。  

　　3.案例特色与创新

　　（1）案例需体现本校道德与法治教研的特色，注重创新性和实践性。  

　　（2）鼓励结合本地文化、学校实际或学生特点，设计具有校本特色的教研活动。

　　三、评比标准

　　教研活动记录评比与优秀校本教研活动案例评比的标准如下：

　　1.主题要明确：主题要紧扣新课标和教学实际，具有针对性和实践性。（20分）

　　2.过程要完整：教研活动过程记录要详实准确，具有真实性和丰富性。（25分）

　　3.问题有导向：活动记录或描述中明确提出问题，并提出切实可行的解决策略。（20分）

　　4.成果有实效：总结真实成效，提炼可推广的经验，反思不足并提出改进建议。（25分）

　　5.形式要规范：格式规范，条理清晰，佐证材料齐全。（10分）

　　四、活动组织与报送

　　1.准备与开展

　　开学初，教研组认真学习相关要求，且按要求规划并展开学校的校本学科教研。6月，各校学科教研组上交1份教研活动记录和1份校本教研活动案例参加区级评比。

　　2.报送要求

　　（1）报送材料包括：教研活动记录表（纸质稿和电子稿）和校本教研活动案例（纸质稿和电子稿）。

　　（2）报送时间：2025年6月22日前。

　　（3）报送地址：江北新区教育发展中心316室，电子稿发送至邮箱1719239797@qq.com。

　　五、评比与奖励

　　1.评比方式：由江北新区教育发展中心组织专家评审，根据评分标准进行打分。

　　2.奖项设置：设一等奖、二等奖若干名，颁发获奖证书。优秀教研活动记录和校本教研活动案例将在下学期的全员研训中推广，供全区学校学习借鉴。

　　六、其他事项

　　1.各校要高度重视，认真组织，确保教研活动记录和校本教研活动案例真实、规范、有深度。

　　2.评比结果将作为评选先进教研组和备课组的重要依据。

南京江北新区教育发展中心

2025年03月06日

附：

南京江北新区小学《道德与法治》学科校本教研活动记录（样张）