为提升青年教师学术素养，强化专业表达，打造高素质教师人才队伍，培育“四有”好教师，推动新区教育高质量发展，1月29日，“南京江北新区优秀青年教师培育计划”首批培育对象齐聚江北新区教育发展中心，开始了为期一天的专题培训。

　　上午，南京市教育科学研究所洪超老师以《每年发表一篇论文，成就自己的教育人生》为题，为青年教师的专业发展指点迷津。他提出，青年教师应以教师专业发展的“八一路径”为方向标，加强阅读，丰富理论知识；并在实际工作中践行理论，善于反思，多向名家请教，提升认知，最终指向“每年发表一篇文章”，强化自身的专业表达。

　　下午，江苏省特级教师缪徐以《青年教师的习惯养成及素养提升》为题，结合自身的专业成长和具体案例从习惯养成的“六个学会”和素养提升的“六点建议”两个方面展开，为青年教师们如何在工作中做好修身立德的同时，还能加强学科素养、科研素养、人文素养的提高，指明路径。

　　为了提高培训的效能，本次培训，学员们除了聆听以外，还深度卷入，专家讲座结束后，每位学员围绕专家提出的问题在组内进行深度研讨。随后，各小组依次汇报，专家就各小组的学习成果及汇报情况进行中肯的点评和建议。

　　通过各个小组的展示可以看出，本次培训活动为青年教师的专业表达指明路径，为专业发展明晰了方向，同时，也为助推青年教师们学术素养提升奠定了良好的基础。（撰稿：第二组学员　推送：教育发展中心-杨敏　审核：教育发展中心-唐维楼）