为深入学习贯彻党的二十大精神，打造高素质教师人才队伍，培育“四有”好教师，推动基础教育高质量发展，2024年1月7日，“南京江北新区优秀青年教师培育计划”首批培育对象齐聚南京市扬子第一中学松扬路分校，开始了第一阶段的学习。

　　上午，南京市教育科学研究所副所长何炳均为学员们带来了专题讲座《基于学科核心素养的教学设计与实施》。何所结合自身工作实际，用一个个生动灵活、具有代表性的案例给大家讲解了“对学科核心素养的认识与理解”、“基于学科核心素养的教学设计”和“基于学科核心素养的课堂教学”三个方面的内容。老师们认真聆听，仔细记录。

　　午饭过后，所有的学员根据专家的指导，以小组为单位进行讨论、内化、吸收。各组内成员群策群力，围绕汇报主题展开深入交流，智慧碰撞，确定下午的汇报内容。

　　下午的活动安排丰富、紧凑。首先，为了调整学习的状态，增进学员之间的感情和团队凝聚力，本次培训还开展了破冰活动，所有参训学员在导师的带领下，开展了一系列破冰游戏活动。随后，各个组的学员以组为单位，分学科、分领域进行了汇报展示。

　　接着，江北新区教育发展中心党总支书记周强就学员们的汇报情况作出了精准点评，并提出作为一名新时代的青年教师要做到三个信任，从四个维度培养现代新人，做到以人为本；同时，希望每位学员要围绕五个方面进行自我提升，首先要唤醒自我教育情怀，并加强通识知识的学习，不断更新专业知识，掌握心理健康教育能力，用现代信息技术助力教学；并且要从自我、知识两个方面做好管理；最后，他指出，“重回童年”是未来教师专业研究和成长的最重要的方式，是成为一名优秀教师的必要条件。

　　活动最后，所有学员向区级导师汇报了当天的学习收获，导师们对本学科的学员进行了一对一交流，并针对学员的五年发展规划修订进行了指导，最终制定出了更精准的个人发展规划。

　　学，然后知不足；思，然后知困；行，然后知远近；做，然后才能向前行。通过今天的培训、学习、研讨、展示，学员们更加明确了自己的努力方向，他们也将带着收获与思考，继续前行！（撰稿：南京市鼓楼幼儿园江北新区分园-魏凡　推送：教育发展中心-杨敏　审核：教育发展中心-唐维楼）