发现教育美好，探索教育未来。2020年11月10日上午，南京市教育科学“十三五”规划课题开题论证会在南京市琅琊路小学明发滨江分校新校区召开。到场专家有南京市教育科学研究所朱小琥副所长、张爱平副所长、李洵主任、祁海燕老师，江北新区教育发展中心党总支陈世锦书记、杨德铸副主任、教育科研部黄海旻部长、董刚老师、秦晶老师，南京市长城小学丁维虎副校长。琅小明发、实验国际两所学校的四项课题主持人及核心成员参加会议。

　　会议之初，琅小明发季红兵校长致欢迎辞。季校长向来宾表达诚挚的欢迎，介绍了学校“发现美好，精益求进”的办学理念，以及以美好教育实现教育美好，构建新美好学校的发展愿景与追求。同时，提出了学校目前教育研究中存在的问题与困惑，恳请专家给予指导。

　　随后分两个会场进行了课题开题论证。琅小明发的《未来儿童学习社区建构的行动研究》《基于儿童发现的小学数学活动教学的案例研究》和实验国际的《指向关键能力的小学生“四力”教育的进阶研究》《“小先生制”的当代实践研究》四项课题的负责人进行了开题汇报。对课题的提出背景、核心概念、研究目标、研究内容、研究过程与方法、已开展的研究工作和预期成果等进行了详细阐述。专家们充分肯定了课题的创新性和可行性，同时从课题核心概念的精准解读、课题目标及内容的精准定位、课题研究思路的清晰明了等方面给出了站位高、易落实的建议。

　　教育科学研究是新形势下全面发展素质教育，深入探索学校教育教学规律的必然选择，是教育实现可持续发展的必由之路。本次开题论证会通过专家的深度分析、精准把脉，修正了课题研究中的问题，进一步明晰了课题研究的方向，为正式开展研究工作夯实了基础。（供稿：琅小明发-王冰　审核：教育发展中心-黄海旻　推送：教育发展中心-秦晶）