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停课不停研 线上教研促成长

来源: 发布时间:2020-03-26 15:29:26 浏览次数: 【字体:

    好雨知时节,停课不停研。为做好延迟开学期间的教育教学工作,切实保障教育教学质量,3月26日上午9点,江北新区小学信息教师们准时开展第二次网络研训活动“抗疫背景下的生命关爱如何与小学信息学科线上教学结合”,本次活动由区教研员秦晶老师精心组织,全体小学信息技术教师共同参与,运用网络平台成功开展,网上研讨开展得如火如荼。

    活动伊始,教研员秦老师对近期信息技术学科线上课堂进行简单介绍和总结,并鼓励全体信息教师积极开展线上课程的开发、制作和线上教学研究。随后,浦口实验小学浦园路分校郑庆老师为我们分享了《抗议下的生命关爱Scratch主题创作活动》主题讲座。郑老师指出在Scratch主题创作活动中融入生命,让生命教育在信息技术教学中的适时有效的开展。同时展开对Scratch主题在线教学研究和以问题解决为导向的scratch主题探究活动设计的探讨。一系列高质量想法给老师们提供了许多的参考和经验。

    接着,南京工业大学实验小学韩羿老师为大家带来《线上课堂中如何促进学生学习力的生长》主题讲座,韩老师就她制作的两节线上微课从学习动力、学习毅力、学习能力、学习创新力四个方面与大家分享了信息技术线上课堂中如何促进学生学习力的生长。并指出除了学生要提升学习力外,我们老师也要保持终身学习,才能在学生学习的路上更好的为其指引方向。

    接着,南京市南化第四小学张琪老师与大家分享了《如何提升线上教学有效性——做学生喜欢的微课》主题讲座。张老师结合自身录课实践和学习体会,从相信学生、营造一对一氛围、录课需要仪式感、内容为王等6方面解读了学生喜欢的微课。她认为提升线上教学的有效性,教师要先改变课堂教学的备课模式,注重微课设计和思考,激发学生学习动机,结合录课小技巧留住学生的心。教学有法,但无定法,疫情期间的线上教学对老师们既是挑战,也是成长的机会。

    随后,南京市浦口外国语学校杨美玲老师带来《以学生为中心——微课设计与制作的不变法则》主题讲座。杨老师指出,在信息线上微课制作过程中,要精心规划,适应学生特点;用心制作,满足学生需求。真正做到以学生为中心,想学生所想,予学生所需,与学生为伴,解学生之困。

    活动最后,教研员秦晶老师肯定了几位主讲老师的充分准备,并希望每位教师在线上教研中有所收获,教研效果高效实用。我们相信,待四海迎春,疫情解除之时,我们的教研能力和新学期的教学稳步衔接,教育教学教研方式也将在疫情的打磨考验中不断优化,焕发活力。(撰稿:南工大实小-韩羿 摄影:长城小学-李翔 审核/推送:教育发展中心-秦晶)

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